Subiectul oficial de matematică de la simularea Evaluării Naționale 2019 pentru clasa a VIII-a (12 martie 2019), rezolvat pas cu pas după baremul oficial: cei 6 itemi din Subiectul I (se scrie doar rezultatul), cei 5 itemi din Subiectul II și cele 2 probleme din Subiectul III, cu rezolvare completă. Încearcă întâi să rezolvi singur, apoi deschide rezolvarea. Poți exersa și teste EN mai noi interactiv, cu scor instant.

Exersează teste EN online →

Documente oficiale: Subiectul și baremul simulării au fost publicate de Ministerul Educației Naționale (Centrul Național de Evaluare și Examinare) pe subiecte.edu.ro, secțiunea Simulare 2019, care nu mai este găzduită acolo. Am folosit copiile PDF ale documentelor oficiale: subiectul și baremul. Structura (formatul folosit până în 2020): 3 subiecte × 30 de puncte + 10 puncte din oficiu, timp de lucru 2 ore. La Subiectul I se scrie doar rezultatul; la Subiectele II și III se cer rezolvări complete. Din 2021, Subiectele I și II au devenit itemi grilă.

Subiectul I — se scrie doar rezultatul (30 de puncte)

Itemul I.1 (Subiectul I · Calcul numeric · 5 puncte)

Rezultatul calculului 3⋅10−60:3 este egal cu ….
Vezi răspunsul și rezolvarea

Răspuns: 10 ✓

Rezolvare: Înmulțirea și împărțirea se efectuează înaintea scăderii: 3⋅10=30, 60:3=20, apoi 30−20=10.

Capcana tipică: Calculul „de la stânga la dreapta” fără ordinea operațiilor dă (30−60):3=−10, greșit.

Itemul I.2 (Subiectul I · Procente · 5 puncte)

Prețul unui obiect este de 100 de lei. După o ieftinire cu 25%, prețul obiectului va fi de … de lei.
Vezi răspunsul și rezolvarea

Răspuns: 75 ✓

Rezolvare: Ieftinirea este 25100⋅100=25 de lei, deci noul preț este 100−25=75 de lei.

Capcana tipică: 25 de lei este valoarea ieftinirii, nu prețul nou.

Itemul I.3 (Subiectul I · Numere naturale · 5 puncte)

Cel mai mare număr natural par, de trei cifre, scris cu cifre distincte este ….
Vezi răspunsul și rezolvarea

Răspuns: 986 ✓

Rezolvare: Pentru ca numărul să fie cât mai mare alegem cifra sutelor 9 și cifra zecilor 8. Cifra unităților trebuie să fie pară și diferită de 8 (cifrele sunt distincte); cea mai mare posibilă este 6. Numărul este 986.

Capcana tipică: 998 are cifre repetate, iar 987 este impar.

Itemul I.4 (Subiectul I · Cercul · 5 puncte)

Aria unui cerc este egală cu 100π cm². Raza acestui cerc este egală cu … cm.
Vezi răspunsul și rezolvarea

Răspuns: 10 ✓

Rezolvare: Aria discului de rază r este πr2 (vezi formulele cercului): πr2=100π⇒r2=100⇒r=10 cm.

Capcana tipică: Nu confunda aria πr2 cu lungimea cercului 2πr (care ar da r=50).

Itemul I.5 (Subiectul I · Geometrie în spațiu · 5 puncte)

În Figura 1 este reprezentat un paralelipiped dreptunghic ABCDA′B′C′D′ cu baza pătrat. Măsura unghiului determinat de dreptele BC și A′C′ este egală cu …°.
ABCDA′B′C′D′
Vezi răspunsul și rezolvarea

Răspuns: 45 ✓

Rezolvare: BC∥B′C′, deci unghiul dreptelor BC și A′C′ este unghiul A′C′B′. A′B′C′D′ este pătrat, iar diagonala A′C′ este bisectoarea unghiului drept B′C′D′, deci m(∢A′C′B′) = 45°.

Capcana tipică: Dreptele BC și A′C′ nu sunt în același plan (sunt necoplanare); unghiul lor se calculează mutând una dintre ele paralel.

Itemul I.6 (Subiectul I · Organizarea datelor · 5 puncte)

În diagrama de mai jos sunt prezentate valorile temperaturii indicate de un termometru, într-o zi, de la ora 11, până la ora 19. Măsurătorile au fost efectuate din oră în oră.

101112131415161718192017181920212223242526orat (°C)

Conform diagramei, cea mai mare diferență dintre temperaturile înregistrate este egală cu … °C.

Vezi răspunsul și rezolvarea

Răspuns: 7 ✓

Rezolvare: Cea mai mare diferență este între temperatura maximă (25 °C, la ora 14) și cea minimă (18 °C, la ora 19): 25−18=7 °C.

Capcana tipică: Nu este diferența dintre prima și ultima măsurătoare (21−18=3).

Subiectul al II-lea — rezolvări complete (30 de puncte)

Itemul II.1 (Subiectul II · 5 puncte)

Desenați, pe foaia de examen, o piramidă triunghiulară cu vârful V și baza ABC.
Vezi rezolvarea

Baremul acordă 4 puncte pentru desenarea piramidei triunghiulare și 1 punct pentru notarea ei. Baza ABC este un triunghi, vârful V se află în afara planului bazei, iar muchia ascunsă AC se desenează punctat.

VABC

Itemul II.2 (Subiectul II · 5 puncte)

Determinați numărul natural ab―, știind că ba―+5(a+2b)=124.
Vezi rezolvarea

Scriem ba―=10b+a:

10b+a+5a+10b=124⇒6a+20b=124⇒3a+10b=62.

Cum a și b sunt cifre, 10b se termină în 0, deci ultima cifră a numărului 3⋅a este 2. Cu a∈{1,2,…,9}, singura posibilitate este 3a=12, adică a=4; atunci 10b=50, b=5. Deci ab―=45.

Verificare: 54+5⋅(4+10)=54+70=124.

Itemul II.3 (Subiectul II · 5 puncte)

Numerele naturale x, y, z sunt direct proporționale cu numerele 2, 8, 10. Știind că media geometrică a numerelor x și y este egală cu 12, determinați media aritmetică a numerelor x, y și z.
Vezi rezolvarea

x2=y8=z10=k, deci x=2k, y=8k, z=10k.

xy=16k2=4k=12⇒k=3, deci x=6, y=24, z=30 și x+y+z=60.

Media aritmetică: x+y+z3=603=20.

Itemul II.4 (Subiectul II · 10 puncte)

Se consideră numerele reale a=(5+3)2−(353+535)−(1−2)2−(2)2 și b=22−3.
a) (5p) Arătați că a=3+22.
b) (5p) Demonstrați că numărul real x=1a+1b−1ab aparține intervalului (−5,−235).
Vezi rezolvarea

a) (5+3)2=5+215+3=8+215; (1−2)2=3−22; 353+535=3⋅5+5⋅315=3015=215.

a=8+215−215−3+22−2=3+22.

b) Aducem la același numitor: x=b+a−1ab. Avem a+b=42 și ab=(22)2−32=8−9=−1, deci

x=42−1−1=1−42.

Din 1,4<2<1,5 obținem −6<−42<−5,6, deci −5<1−42<−4,6=−235. Așadar x∈(−5,−235).

Itemul II.5 (Subiectul II · 5 puncte)

Se consideră expresia E(x)=(x+3)2−(x−1)(x+1)+x(x−5)−10, unde x este număr real. Demonstrați că, pentru orice număr natural n, numărul natural E(n) este par.
Vezi rezolvarea

Cu formulele de calcul prescurtat: (x+3)2=x2+6x+9, (x−1)(x+1)=x2−1, deci

E(x)=x2+6x+9−x2+1+x2−5x−10=x2+x,

pentru orice număr real x. Atunci E(n)=n(n+1) este produsul a două numere naturale consecutive; unul dintre ele este par, deci E(n) este par.

Subiectul al III-lea — rezolvări complete (30 de puncte)

Rezolvările urmează pașii din baremul oficial; orice altă soluție corectă primește punctajul integral. Figurile sunt redesenate după subiectul oficial.

Problema III.1 (15 puncte)

În Figura 2 este reprezentat un trapez dreptunghic ABCD, cu AB∥CD, m(∢BAD) = 90°, AB=12 cm, CD=4 cm și AD=8 cm. Punctul E aparține laturii AB, astfel încât AE=4 cm și punctul F aparține laturii AD, astfel încât AF=6 cm.
a) Arătați că aria trapezului ABCD este egală cu 64 cm².
b) Determinați măsura unghiului BCD.
c) Demonstrați că dreptele CE și FO sunt perpendiculare, unde {O}=AC∩BD.
AEBDCFO
Vezi rezolvareaa) AABCD=(AB+CD)⋅AD2=(12+4)⋅82=64 cm2.

b) AE∥CD și AE=CD=4 cm, deci AECD este paralelogram; cum AD⊥AE, AECD este dreptunghi, deci m(∢ECD) = 90° și CE=AD=8 cm. BE=AB−AE=8 cm =CE, deci triunghiul BCE este dreptunghic isoscel și m(∢BCE) = 45°. Rezultă m(∢BCD) = 90° + 45° = 135°.

c) AB∥CD⇒△AOB∼△COD, deci AOCO=ABCD=3. Pe de altă parte, DF=8−6=2 cm și AFDF=62=3. Din AFDF=AOCO, reciproca teoremei lui Thales în triunghiul ADC dă FO∥CD. Cum CE⊥CD, rezultă CE⊥FO.

Problema III.2 (15 puncte)

În Figura 3 este reprezentat un dreptunghi ABCD cu AB=16 cm și BC=8 cm. Se consideră O, punctul de intersecție a diagonalelor dreptunghiului ABCD și punctul M, mijlocul segmentului CD. Pe planul dreptunghiului ABCD se construiește perpendiculara VM=8 cm, pe care se consideră punctul F astfel încât MFVF=13.
a) Calculați perimetrul dreptunghiului ABCD.
b) Arătați că distanța de la punctul V la dreapta AB este egală cu 82 cm.
c) Demonstrați că dreapta EF este paralelă cu planul (VAB), unde punctul E este mijlocul segmentului OM.
ABCDMVFEON
Vezi rezolvarea

a) PABCD=2(AB+BC)=2(16+8)=48 cm.

b) Fie N∈AB cu MN⊥AB (N este mijlocul lui AB). VM⊥(ABC), MN⊥AB, iar MN,AB⊂(ABC); din teorema celor trei perpendiculare rezultă VN⊥AB, deci d(V,AB)=VN. MN=BC=8 cm =VM, deci triunghiul VMN este dreptunghic isoscel și VN=82 cm.

c) Punctele M, O și N sunt coliniare, iar O este mijlocul lui MN. E este mijlocul segmentului OM, deci ME=MN4, NE=3MN4 și MENE=13. În triunghiul MNV: MENE=MFVF, deci (reciproca teoremei lui Thales) EF∥VN. Cum VN⊂(VAB), obținem EF∥(VAB).

Ce capitole verifică subiectul

ItemTemăRecapitulează
I.1–I.3, II.2, II.3Ordinea operațiilor, procente, scrierea în baza 10, proporționalitate directă, mediiProcente · Medii
II.4Radicali, raționalizare, intervaleRadicali · Intervale
II.5Calcul algebric, paritateFormule de calcul prescurtat
I.4, I.6Aria discului, citirea unei diagrameCercul
III.1Trapezul dreptunghic, asemănare, reciproca teoremei lui ThalesPatrulatere · Teorema lui Thales
I.5, II.1, III.2Paralelipipedul, piramida, teorema celor trei perpendiculare, dreaptă paralelă cu un planParalelipipedul dreptunghic · Dreaptă paralelă cu un plan

Răspunsuri pe scurt

ItemRăspuns
I.110
I.275
I.3986
I.410
I.545
I.67
II.1desenul piramidei triunghiulare VABC
II.2ab―=45
II.3media aritmetică este 20
II.4a) a=3+22; b) x=1−42
II.5E(n)=n(n+1), număr par
III.1a) 64 cm²; b) 135°; c) FO∥CD, deci CE⊥FO
III.2a) 48 cm; b) VN=82 cm; c) EF∥VN

Continuă cu subiectele din anii următori, în formatul actual cu grile: Simularea EN 2021, Examenul EN 2021 și Examenul EN 2026. Pentru anul acesta vezi modelul EN 2027 rezolvat. Toate formulele de clasa a VIII-a sunt adunate pe pagina formule clasa a 8-a.

Întrebări frecvente

Când a avut loc simularea Evaluării Naționale 2019 la matematică? Proba de matematică a simulării Evaluării Naționale 2019 pentru clasa a VIII-a a avut loc marți, 12 martie 2019, iar baremul a fost publicat în aceeași zi.

Cum arată structura subiectului de matematică din 2019? Trei subiecte de câte 30 de puncte: Subiectul I are 6 itemi la care se scrie doar rezultatul, Subiectul II are 5 itemi cu rezolvare completă (primul este un desen de corp geometric), iar Subiectul III are 2 probleme de geometrie, fiecare cu punctele a), b), c). Se acordă 10 puncte din oficiu, iar timpul de lucru este de două ore.

Cum se punctează subiectul de matematică din 2019? La Subiectul I fiecare răspuns primește fie 5 puncte, fie 0 puncte, fără punctaje intermediare. La Subiectele II și III se pot acorda punctaje parțiale, iar orice soluție corectă, chiar diferită de barem, primește punctajul integral. Nota se obține împărțind la 10 punctajul total.

Care sunt răspunsurile de la Subiectul I din 2019? I.1: 10; I.2: 75; I.3: 986; I.4: 10; I.5: 45; I.6: 7 — conform baremului oficial.

Exersează teste EN cu scor instant →

← Toate subiectele EN rezolvate · Calculator medie admitere liceu

Subiect oficial © Ministerul Educației / CNPEE (fost CNEE), publicat pe subiecte.edu.ro. Rezolvările și explicațiile: Matepenet.ro.