Subiectele oficiale de la Olimpiada Națională de Matematică 2023, etapa județeană, clasa a VIII-a (sâmbătă, 11 martie 2023), cu soluțiile explicate pas cu pas după baremul oficial. Pe scurt: problema 1 folosește teorema acoperișului; la problema 2 a) n∈{−1,1}; la problema 3, b=2023 și ac=20232 (patru triplete); problema 4 se rezolvă prin desfășurarea tetraedrului în planul (ABC).

Olimpiada Națională de Matematică este organizată de Ministerul Educației împreună cu Societatea de Științe Matematice din România (SSMR) și are trei etape: locală, județeană (și a sectoarelor municipiului București) și națională. La etapa județeană din 11 martie 2023, toți elevii de clasa a VIII-a din țară au primit același subiect: 4 probleme, timp de lucru 3 ore, la care se adaugă 30 de minute pentru întrebări. Conform subiectului oficial, fiecare problemă este notată cu 7 puncte, deci punctajul maxim este 28. Pe baza clasamentului județean, elevii cu cele mai bune rezultate se califică la etapa națională, în limita locurilor stabilite de regulament.

Cum să folosești pagina: citește enunțul, încearcă singur cel puțin 20–30 de minute, apoi deschide soluția. Punctajele din paranteze sunt cele din baremul oficial — așa vezi ce pași contează la corectare. Orice altă soluție corectă primește punctajul maxim.

Cuprins: Problema 1 · Problema 2 · Problema 3 · Problema 4 · Răspunsuri pe scurt

Problema 1 (7 puncte · paralelism în spațiu, secțiuni în piramidă)

Fie SABCD o piramidă având ca bază paralelogramul ABCD. Pe muchiile SA, SB, SC și SD se consideră punctele M, N, P, respectiv Q astfel încât MNPQ să fie un paralelogram.

a) Dacă ABCD este un romb, arătați că MNPQ este un romb.

b) Dacă ABCD este un dreptunghi, arătați că MNPQ este un dreptunghi. (Gazeta Matematică)

Vezi soluția (după baremul oficial)
SABCDMNPQ

Ideea: arătăm întâi că laturile lui MNPQ sunt paralele cu laturile bazei.

  1. Fie d1=(SAB)∩(SCD) și d2=(SBC)∩(SDA). Cum AB∥CD, AB⊂(SAB) și CD⊂(SCD), din teorema acoperișului rezultă că AB∥CD∥d1. Deoarece MN∥PQ, MN⊂(SAB) și PQ⊂(SCD), tot din teorema acoperișului rezultă MN∥PQ∥d1, prin urmare AB∥CD∥MN∥PQ∥d1. Analog se arată că BC∥DA∥NP∥QM∥d2. (3 p)

a) Folosind teorema fundamentală a asemănării (în triunghiurile SAB și SBC, cu MN∥AB și NP∥BC), obținem

MNAB=SNSB=NPBC.

Dacă ABCD este un romb, atunci AB=BC. Deducem că MN=NP, prin urmare paralelogramul MNPQ este, și el, un romb. (2 p)

b) Unghiurile cu laturile respectiv paralele sunt congruente sau suplementare. Dacă ABCD este un dreptunghi, atunci ∠ABC=90∘. Întrucât MN∥AB și NP∥BC, obținem că ∠MNP=90∘, prin urmare paralelogramul MNPQ este, și el, un dreptunghi. (2 p)

Problema 2 (7 puncte · rapoarte algebrice, divizibilitate)

Un triplet (a,b,c) de numere întregi se numește artistic dacă numărul ab+bc+caa+b+c este întreg.

a) Determinați numerele întregi n pentru care tripletele (n,n+1,n+3) sunt artistice.

b) Dacă (x,y,z) este un triplet artistic, arătați că numărul x4+y4+z4x+y+z este întreg.

Vezi soluția (după baremul oficial)

a) Pentru tripletul (n,n+1,n+3), n∈Z: suma este 3n+4, iar n(n+1)+(n+1)(n+3)+n(n+3) =3n2+8n+3. Tripletul este artistic dacă și numai dacă numărul

3n2+8n+33n+4=n+4n+33n+4

este întreg, adică 3n+4 divide 4n+3. Rezultă că 3n+4 divide numărul 4(3n+4)−3(4n+3)=7, deci 3n+4∈{−7,−1,1,7}; singurele valori întregi sunt n=−1 și n=1. Se verifică faptul că ambele variante convin: găsim tripletele artistice (−1,0,2) (raportul −21=−2) și (1,2,4) (raportul 147=2). (3 p)

b) Notăm s=x+y+z și q=xy+yz+zx; știm că qs este întreg.

  1. Deoarece x2+y2+z2=s2−2q, numărul x2+y2+z2x+y+z=(x+y+z)−2⋅xy+yz+zxx+y+z este întreg. (2 p)
  2. Apoi, din (xy+yz+zx)2=x2y2+y2z2+z2x2+2xyz(x+y+z) rezultă că numărul x2y2+y2z2+z2x2x+y+z=(xy+yz+zx)⋅xy+yz+zxx+y+z−2xyz este întreg. (1 p)
  3. În concluzie, din (x2+y2+z2)2=x4+y4+z4+2(x2y2+y2z2+z2x2) obținem că x4+y4+z4x+y+z=(x2+y2+z2)⋅x2+y2+z2x+y+z−2⋅x2y2+y2z2+z2x2x+y+z este număr întreg. (1 p)

Răspuns: a) n∈{−1,1}; b) demonstrație.

Problema 3 (7 puncte · calcul algebric, descompuneri, divizibilitate)

Determinați numerele naturale nenule a, b și c care verifică simultan condițiile:

(i) (a2+b2)(c2+20232) =(ab+2023c)2;

(ii) (a2+20232)(b2+c2) =(2023a+bc)2;

(iii) cel mai mare divizor comun al numerelor a, b, c și 2023 este egal cu 1.

Vezi soluția (după baremul oficial)
  1. Desfacem parantezele în (i) și (ii), trecem totul în membrul stâng și scădem membru cu membru egalitățile obținute. Prin calcul direct rezultă −2(a2−c2)(b2−20232) =0, adică (a2−c2)(b2−20232) =0. Cum a,b,c∈N∗, deducem că a=c sau b=2023. (3 p)
  2. Dacă a=c, din (i) rezultă, după calcule, (a2−2023b)2 =0, deci a2 =2023b =7⋅172⋅b. Așadar 7∣a2, deci 7∣a=c; atunci 72∣7⋅172⋅b, deci 7∣b. Prin urmare cel mai mare divizor comun al numerelor a,b,c și 2023 este cel puțin egal cu 7, în contradicție cu (iii). (2 p)
  3. Dacă b=2023, din (i) rezultă (ac−20232)2 =0, deci ac =20232 =72⋅174 (iar (ii) devine aceeași egalitate). Ținând cont de (iii), a și c nu pot fi ambele divizibile cu 7 sau ambele divizibile cu 17, deci sunt prime între ele, și obținem soluțiile (a,b,c)∈{(1,2023,20232),(72,2023,174),(174,2023,72),(20232,2023,1)}. (2 p)

Verificare: pentru b=2023, (i) devine (a2+20232)(c2+20232)−20232(a+c)2 =(ac−20232)2, care este 0 exact când ac=20232 ✓. (Am verificat identitățile și cu un program de calcul simbolic.)

Răspuns: (a,b,c) poate fi: (1,2023,4092529), (49,2023,83521), (83521,2023,49), (4092529,2023,1).

Problema 4 (7 puncte · teorema celor trei perpendiculare, desfășurarea tetraedrului)

Se consideră un tetraedru ABCD în care BAC^+CAD^+DAB^ =180∘, ABC^≡DAB^, iar proiecția vârfului D pe planul (ABC) este ortocentrul triunghiului ABC. Demonstrați că AB=AC și DB=DC.

Vezi soluția (după baremul oficial)
ABCFEHD₁D₂
  1. Fie BE și CF înălțimile din B, respectiv C ale triunghiului ABC, iar H punctul lor de intersecție (ortocentrul, deci DH⊥(ABC)). Din teorema celor trei perpendiculare, obținem că DE⊥AC și DF⊥AB. (1 p)
  2. Desfășurăm tetraedrul în planul (ABC): rotim fețele DAB și DAC în jurul muchiilor AB, respectiv AC, până ajung în planul (ABC). Notăm cu D1 poziția în care ajunge vârful D al triunghiului DAB și cu D2 poziția în care ajunge vârful D al triunghiului DAC. (1 p)
  3. Perpendicularitățile DE⊥AC și DF⊥AB se mențin și pe desfășurare: D1F⊥AB, D2E⊥AC. Cum și CF⊥AB, BE⊥AC, deducem că, pe desfășurare, punctele D1, F și C, respectiv D2, E și B sunt coliniare. (1 p)
  4. Pe desfășurare, unghiurile din jurul lui A sunt D1AB^ =DAB^, BAC^ și CAD2^ =CAD^. Din BAC^+CAD^+DAB^ =180∘ rezultă că punctele D1, A și D2 sunt coliniare; evident AD1=AD=AD2, deci A este mijlocul segmentului D1D2. (1 p)
  5. Deoarece D1AB^ =DAB^ =ABC^ (unghiuri alterne interne), dreptele D1D2 și BC sunt paralele, așadar patrulaterul D1D2CB este un trapez, ale cărui diagonale D1C și D2B se intersectează în H. Într-un trapez, dreapta care unește punctul de intersecție a diagonalelor cu mijlocul unei baze trece și prin mijlocul celeilalte baze. Dreapta AH trece prin mijlocul bazei mari D1D2, deci conține și mijlocul bazei mici BC. Dar AH este înălțime a triunghiului ABC. Fiind și mediană, urmează că triunghiul ABC este isoscel, cu AB=AC. (2 p)
  6. Dreapta AH este mediatoarea comună a bazelor trapezului D1D2CB, așadar acesta este un trapez isoscel. Astfel, D1B=D2C, deci DB=DC. (1 p)

Soluție alternativă (din barem, pe scurt): din ipoteză și din suma unghiurilor triunghiului ABC rezultă CAD^≡ACB^ (1 p). Fie AG a treia înălțime a triunghiului ABC; din teorema celor trei perpendiculare, DE⊥AC, DF⊥AB, DG⊥BC (1 p). Triunghiurile ABG și DAF sunt asemenea, deci AG⋅AD=DF⋅AB (1 p); triunghiurile ACG și DAE sunt asemenea, deci AG⋅AD=DE⋅AC (1 p). Așadar DF⋅AB=DE⋅AC, adică fețele ABD și ACD au arii egale (1 p). Din AG⊥BC și DG⊥BC rezultă BC⊥(ADG), deci BC⊥AD; dacă BI⊥AD, I∈AD, atunci AD⊥(BIC) (1 p). Rezultă CI⊥AD, iar egalitatea ariilor dă BI=CI; triunghiurile dreptunghice AIB și AIC sunt congruente, deci AB=AC, și analog DIB≡DIC, deci DB=DC (1 p).

Răspunsuri pe scurt

ProblemaRăspuns
1demonstrații: laturile lui MNPQ sunt paralele cu ale bazei (teorema acoperișului)
2a) n∈{−1,1}; b) demonstrație
3(1,2023,20232), (72,2023,174), (174,2023,72), (20232,2023,1)
4demonstrație (desfășurare: trapezul D1D2CB este isoscel)

Ce capitole verifică subiectul

ProblemaTemăRecapitulează
1Paralelism în spațiu, teorema acoperișului, secțiunifișă paralelism · fișă unghiuri și secțiuni
2Rapoarte algebrice, divizibilitate în Zfișă rapoarte algebrice · fișă calcul prescurtat
3Calcul algebric, descompunere în factori, cmmdcfișă calcul prescurtat
4Teorema celor trei perpendiculare, desfășurarea tetraedruluifișă perpendicularitate în spațiu

Întrebări frecvente

Ce probleme s-au dat la olimpiada de matematică 2023, etapa județeană, clasa a VIII-a? Patru probleme: o secțiune paralelogram într-o piramidă cu baza paralelogram, triplete „artistice” de numere întregi, un sistem de egalități cu numărul 2023 și un tetraedru în care proiecția unui vârf pe fața opusă este ortocentrul.

Cât durează proba și cum se punctează la olimpiada de matematică, etapa județeană 2023? La clasa a VIII-a, timpul de lucru a fost de 3 ore pentru 4 probleme, plus 30 de minute pentru întrebări. Conform subiectelor oficiale din 2023, fiecare problemă a fost notată cu 7 puncte, deci punctajul maxim este 28. Se punctează și rezolvările parțiale, după barem.

Unde găsesc baremul oficial al olimpiadei de matematică, etapa județeană 2023? Subiectele și soluțiile cu baremul de corectare sunt documente oficiale ale Ministerului Educației și ale Societății de Științe Matematice din România (SSMR), publicate după concurs și preluate de presa de educație (linkurile sunt la finalul paginii). Pe această pagină, fiecare pas al soluției are punctajul din barem.

Alte clase, etapa județeană 2023: clasa a V-a · clasa a VI-a · clasa a VII-a. Subiectele mai noi: olimpiada de matematică 2026, etapa județeană, clasa a VIII-a. Exersează și cu fișele de lucru pe clase, iar formulele utile le găsești la formule clasa a 8-a.

← Olimpiada de matematică — toate subiectele rezolvate · Concursuri școlare de matematică

Subiecte oficiale © Ministerul Educației / SSMR (Olimpiada Națională de Matematică, etapa județeană, 11 martie 2023): subiectul și soluțiile și baremul, copii publicate de edupedu.ro. Explicațiile: Matepenet.ro.