Orientarea în spațiu: pe, sub, deasupra, lângă, stânga, dreapta — clasa pregătitoare: explicație, exemple, exerciții

În această lecție copilul învață cuvintele care spun unde se află un lucru: în, pe, deasupra, dedesubt, lângă, în fața, în spatele, sus, jos, stânga, dreapta. Le folosește în fiecare zi: „Pune cana pe masă”, „Pantofii sunt sub pat”, „Înainte să traversăm, ne uităm la stânga și la dreapta”.

Explicație

Pentru părinte: citiți textul cu voce tare și arătați cu degetul pe desen. Propozițiile sunt scurte, ca să le poată repeta și copilul.

Unde stă fiecare lucru?

• Mingea este pe masă. Ea atinge masa.
• Lampa este deasupra mesei. Ea nu atinge masa.
• Pisica este sub masă, adică dedesubt.
• Cutia este lângă masă.
• Ursulețul este în cutie.

Stânga și dreapta

Ridică mâna dreaptă. Cealaltă mână este mâna stângă. Ca să nu le încurce, copilul poate purta o brățară sau un elastic colorat pe mâna dreaptă.

• Mingea este în stânga cubului.
• Brăduțul este în dreapta cubului.
• Cubul este între minge și brăduț.

În fața, în spatele, sus, jos

La coadă, la magazin, cine stă înaintea ta este în fața ta. Cine vine după tine este în spatele tău. Tavanul este sus. Podeaua este jos.

Culcat, în picioare, aplecat

• Un creion culcat pe masă stă orizontal.
• Un copac sau un stâlp stă vertical, drept în sus.
• O scară sprijinită de perete stă oblic, aplecată.

De reținut

• Pe masă = sus pe masă, o atinge. Deasupra mesei = mai sus, fără să o atingă.
• Sub (dedesubt) = mai jos decât lucrul acela.
• Stânga și dreapta le spunem așa cum privește copilul desenul.
• Orizontal = culcat. Vertical = în picioare. Oblic = aplecat.

Exemple rezolvate

Exemplul 1. Privește desenul cu masa. Unde este mingea? Unde este pisica?

Vezi rezolvarea

1. Mingea stă sus, pe tăblia mesei, și o atinge.
2. Pisica stă jos, între picioarele mesei.

Răspuns: mingea este pe masă, pisica este sub masă.

Exemplul 2. În același desen: ce se află deasupra mesei? Ce se află lângă masă? Ce este în cutie?

Vezi rezolvarea

1. Lampa atârnă mai sus de masă și nu o atinge.
2. Cutia stă pe podea, chiar alături de masă.
3. În cutie se vede capul ursulețului.

Răspuns: lampa este deasupra mesei, cutia este lângă masă, ursulețul este în cutie.

Exemplul 3. Privește șirul de jucării. Ce este în stânga cubului? Ce este în dreapta lui? Câte jucării sunt în dreapta mingii?

Vezi rezolvarea

1. Spre mâna stângă, lângă cub, este mingea.
2. Spre mâna dreaptă, lângă cub, este brăduțul.
3. În dreapta mingii sunt cubul și brăduțul. Numărăm: unu, doi.

Răspuns: mingea; brăduțul; 2 jucării.

Exemplul 4. Pe raftul de sus stau 3 cărți. Pe raftul de jos stau 2 mașinuțe. Câte lucruri sunt pe raftul de sus? Dar pe cel de jos? Câte sunt în total?

Vezi rezolvarea

1. Sus: 3 cărți. Jos: 2 mașinuțe.
2. Ridicăm 3 degete, apoi încă 2 degete. Numărăm toate degetele: unu, doi, trei, patru, cinci.
3. 3 + 2 = 5.

Răspuns: 3 sus, 2 jos, 5 în total.

Exemplul 5. Cum stau aceste lucruri: orizontal, vertical sau oblic? Un copac din parc, un creion culcat pe bancă, o mătură sprijinită de perete.

Vezi rezolvarea

1. Copacul crește drept în sus: vertical.
2. Creionul este culcat: orizontal.
3. Mătura este aplecată: oblic.

Răspuns: copacul – vertical, creionul – orizontal, mătura – oblic.

Greșeli frecvente

• Confundă stânga cu dreapta. E foarte des întâlnit la 6 ani. Un semn pe mâna dreaptă (brățară, elastic) și jocul zilnic ajută mult.
• Ia stânga altei persoane drept stânga lui. Când cineva stă cu fața spre copil, mâna dreaptă a acelei persoane este în partea stângă a copilului. În clasa pregătitoare, stânga și dreapta se spun mereu dinspre copil.
• Spune „pe” în loc de „deasupra”. Mingea de pe masă atinge masa. Lampa de deasupra mesei nu o atinge.

Verifică-te

Exersează

Părintele citește sarcina, copilul arată, colorează sau răspunde.

1. Arată pe desenul cu masa ce este pe masă.
2. Colorează pe o foaie (sau arată pe desen) animalul aflat sub masă.
3. Încercuiește jucăria aflată în cutie.
4. În șirul de jucării, ce este între minge și brăduț?
5. Ce jucărie este în stânga cubului?
6. Numără câte jucării sunt în șirul de jucării.
7. Ridică mâna dreaptă, apoi bate din palme o dată. Ridică mâna stângă și bate de două ori.
8. Desenează pe o foaie un băț orizontal, unul vertical și unul oblic.

Răspunsuri

1) mingea; 2) pisica; 3) ursulețul; 4) cubul; 5) mingea; 6) 3 jucării; 7) părintele verifică mâna ridicată (brățara ajută); 8) un băț culcat, unul drept în sus și unul aplecat, ca în desenul de mai sus.

În clasa I, copilul continuă cu pozițiile vertical, orizontal, oblic și cu interiorul și exteriorul unei figuri: pozițiile unui obiect, clasa I.

Pentru părinți

Jucați „Unde s-a ascuns ursulețul?”: ascundeți o jucărie și dați indicii („e sub pernă”, „e lângă dulap”, „e în spatele ușii”), apoi schimbați rolurile. La masă, rugați-l să pună furculița în stânga farfuriei și lingura în dreapta ei.

Întrebări frecvente

Este normal ca un copil de 6 ani să confunde stânga cu dreapta? Da. Mulți copii încurcă stânga și dreapta până pe la 7 ani. Exercițiul zilnic, cu jocuri și cu un semn pe mâna dreaptă, rezolvă de obicei problema.

Care este diferența dintre „pe” și „deasupra”? Un lucru aflat pe masă atinge masa, ca mingea. Un lucru aflat deasupra mesei este mai sus decât ea, dar nu o atinge, ca lampa.

Ce înseamnă orizontal, vertical și oblic? Orizontal înseamnă culcat (un creion pe masă), vertical înseamnă în picioare, drept în sus (un copac), iar oblic înseamnă aplecat (o scară sprijinită de perete).