Numerele de la 0 la 10 — clasa pregătitoare: explicație, exemple, exerciții

În această lecție copilul învață să numere obiecte de la 0 la 10, să recunoască cifrele și să le scrie. Numărăm în fiecare zi: nasturii de la haină, treptele scării, bomboanele din pungă.

Explicație

Explicația este scrisă pentru părinte: citiți-o copilului cu voce tare, propoziție cu propoziție, și lăsați-l să arate cu degetul pe imagini.

Cum numărăm

Pune pe masă câteva mere. Atinge fiecare măr o singură dată. Spune numerele în ordine: unu, doi, trei… Ultimul număr pe care îl spui arată câte mere sunt.

Un sfat: după ce ai numărat un măr, mută-l puțin deoparte. Așa nu îl numeri de două ori.

Zero

Farfuria este goală. Câte mere sunt pe ea? Zero. Zero înseamnă „nimic”. Se scrie așa: 0.

Cifrele

Numerele se scriu cu semne numite cifre. Iată cifrele și cum le citim:

Cifra	Se citește	Cifra	Se citește
0	zero	5	cinci
1	unu	6	șase
2	doi	7	șapte
3	trei	8	opt
4	patru	9	nouă

Numărul 10 (zece) se scrie cu două cifre: întâi 1, apoi 0.

Cum se formează numerele

Ai 3 creioane. Mai pui unul. Acum ai 4. Fiecare număr se face din cel de dinainte, adăugând încă unul. Uită-te la scara de mai jos: fiecare treaptă are cu un pătrățel mai mult.

Numărăm pe degete

O mână are 5 degete. Două mâini au 10 degete. Ridică degetele pe rând și numără: 1, 2, 3… până la 10.

Numărăm înainte și înapoi

Pe axa numerelor, fiecare număr are locul lui. Spre dreapta numerele cresc. Spre stânga ele scad.

• înainte: 0, 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10;
• înapoi, ca la lansarea unei rachete: 10, 9, 8, 7, 6, 5, 4, 3, 2, 1, 0.

Cum scriem cifrele

Copilul scrie cifra mare, cu degetul, în aer sau pe nisip. Apoi o scrie cu creionul, pe caiet, în pătrățel. Cifrele se scriu de sus în jos.

Exemple rezolvate

Exemplul 1. Câte buline sunt? ● ● ● ● ● ● ●

Vezi rezolvarea

1. Atingem bulinele pe rând, de la stânga la dreapta.
2. Spunem: 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7.
3. Ultimul număr spus este 7.

Răspuns: 7 buline

Exemplul 2. Ce număr vine după 6? Ce număr este înainte de 6?

Vezi rezolvarea

1. Numărăm: 4, 5, 6, 7. După 6 vine 7.
2. Înainte de 6 este 5.
3. Numerele 5 și 7 sunt „vecinii” lui 6.

Răspuns: după 6 vine 7; înainte de 6 este 5

Exemplul 3. Ce numere lipsesc? 0, 1, 2, …, 4, …, 6

Vezi rezolvarea

1. Numărăm înainte, din unu în unu: 0, 1, 2, 3, 4, 5, 6.
2. Lipsesc numerele 3 și 5.

Răspuns: 3 și 5

Exemplul 4. Desenează atâtea cerculețe câte arată cifra 4.

Vezi rezolvarea

1. Desenăm un cerculeț și spunem „unu”.
2. Continuăm: „doi”, „trei”, „patru”. Ne oprim la 4.

Răspuns: ○ ○ ○ ○ (4 cerculețe)

Exemplul 5. Numărăm înapoi. Ce numere lipsesc? 10, 9, …, 7, 6, …, 4, 3, 2, …, 0

Vezi rezolvarea

1. Spunem numerele înapoi: 10, 9, 8, 7, 6, 5, 4, 3, 2, 1, 0.
2. Comparăm cu șirul dat și găsim golurile.

Răspuns: 8, 5 și 1

Greșeli frecvente

• Copilul numără același obiect de două ori sau sare peste unul. Mutați obiectul numărat deoparte sau puneți degetul pe fiecare, pe rând.
• Spune numerele mai repede decât atinge obiectele. Un număr spus = un obiect atins. Numărați rar, împreună.
• Scrie unele cifre întoarse (3, 7, 9 „în oglindă”). Se întâmplă des la această vârstă. Arătați modelul alături și exersați cifra mare, în aer.

Verifică-te

Exersează

1. Numără bulinele: ● ● ● ● ●
2. Desenați 6 baloane. Copilul colorează 3 dintre ele. Câte baloane au rămas albe?
3. Încercuiește fiecare cifră 8: 3 8 6 9 8 0
4. Ce număr vine după 4?
5. Ce număr este înainte de 10?
6. Completează: 5, 6, …, 8, …, 10
7. Unește fiecare grupă cu cifra potrivită: ● ●  /  ● ● ● ● ● ●  /  ● — cu cifrele 1, 2, 6.
8. Desenează 0 flori în vază. Ce ai desenat?

Răspunsuri

1. 5 buline
2. 3 baloane albe (3 colorate și 3 albe)
3. două cifre 8: a doua și a cincea cifră din șir
4. 5
5. 9
6. 7 și 9
7. ● ● cu 2; ● ● ● ● ● ● cu 6; ● cu 1
8. doar vaza goală: 0 flori înseamnă nicio floare

Mai departe: în clasa I copilul scrie și citește numerele până la 31, apoi până la 100, în lecția Numerele de la 0 la 31 (clasa I).

Pentru părinți

Numărați împreună tot ce vedeți: treptele, nasturii, mașinile roșii de pe stradă. Jucați „Câte bătăi din palme am dat?” și scrieți cifrele cu degetul în făină, în nisip sau pe spatele copilului, ca el să le ghicească.

Întrebări frecvente

Este 0 un număr? Da. 0 arată că nu avem niciun obiect: o cutie goală are 0 creioane. Pe axa numerelor, 0 stă înaintea lui 1.

De ce 10 se scrie cu două cifre? Pentru că avem doar zece cifre, de la 0 la 9. După 9, numărul următor se scrie folosind două cifre: 1 și 0.

Copilul știe să spună numerele, dar greșește când numără obiecte. Ce fac? Exersați „un număr, un obiect”: copilul pune degetul pe fiecare obiect și spune numărul abia atunci. Începeți cu 3–5 obiecte și creșteți treptat.